Seit einem Monat ist Krieg in der Ukraine. In dieser Zeit ist viel geschehen. Gewalt, Zerstörung, Verletzte und Tote – das Leid ist groß. Immer mehr Menschen begeben sich auf die Flucht aus ihrem Land, um sich und ihre Familien in Sicherheit zu bringen.
In der ersten Veranstaltung „Was.Schule.bewegt. – EXTRA ... und plötzlich ist Krieg.“ am 03. März 2022 haben die Teilnehmenden mit Expertinnen und Experten darüber gesprochen, wie wir im pädagogischen Alltag an Schule das Thema Krieg und die damit verbundenen Emotionen, Ängste und Unsicherheiten ansprechen, bearbeiten und persönlich damit umgehen können.
In der kommenden Veranstaltung am 31. März 2022 wollen wir den Dialog fortführen und gemeinsam auf die Suche nach Antworten auf zahlreiche Fragen gehen:
Welche neuen Herausforderungen gibt es aktuell und welche Erfahrungen wurden in den letzten Wochen gesammelt? Welche Informationen brauchen wir und welche Unterstützung gibt es? Wie rede ich mit Kindern und Jugendlichen über Krieg? Worauf muss ich im Umgang mit geflüchteten Menschen achten? Wie können wir in unseren jeweiligen Kontexten die Arbeit mit geflüchteten Menschen vorbereiten? Wie gehen wir mit Rassismen im Klassenzimmer oder im Lehrerzimmer um? Welche spezifischen Sichtweisen und Unterstützungsangebote können evangelische Schulen beitragen aufgrund ihres Profils?
Dazu kommen wir in der Veranstaltung mit verschiedenen Expertinnen und Experten ins Gespräch, u.a. mit:
Christina Iskander, Referentin für Integration (SMK)
Claudia Elsner, Koordinatorin Migration (LASUB)
Heike Gruhlke, Ev.-Luth. Landesjugendpfarramt Sachsen, Referentin für Sozialdiakonische Kinder- und Jugendarbeit
Michaela Bausch, Koordinatorin politische Bildung (LASUB)
Tengiz Kakanovi, Respect Coach
Dr. Kristian Garthus-Niegel, Sächsischer Flüchtlingsrat
angefragt: Netzwerk für Demokratie und Courage e.V., Schulpsychologie (LASUB),
Die Anmeldung erfolgt über die Internetseite des DialogForums. Auf dem padlet finden Sie auch aktuelle Materialien und den Mitschnitt der Veranstaltung vom 3.3.2022.
